· 1. Es importante analizar cuidadosamente los
contenidos de las diferentes asignaturas y detectar los temas en donde se
necesita el apoyo de cualquiera de estos materiales.
· 2. Una vez hecho este análisis, se debe planear la
estrategia de enseñanza, es decir se toman en cuenta los objetivos, el tipo de
actividades y ejercicios necesarios para desarrollar de la mejor manera la
clase.
· 3. Es importante que el objetivo general no quede
desplazado al introducir cualquiera de estos materiales. En ocasiones los
alumnos piensan que el objetivo era "ver una película" cuando en
realidad el objetivo era analizar con un documental un hecho histórico.
· 4. El tema y los sub temas se deben tener
previamente establecidos, se recomienda que el material que se vaya a utilizar
integre todo o gran parte del contenido por revisar. No sería conveniente hacer
el gran esfuerzo de conseguir o diseñar el material sólo para ver un sub tema.
· 5. Es necesario detectar los recursos disponibles
en la escuela donde se imparte y aprovecharlos al máximo.
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